| Leseneugierigmachprogramm |
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Seit etwa einem Jahr arbeiten alle Grundschullehrer regelmäßig mit Frau Prof. Dr. Brinkmann von der PH Schwäbisch Gmünd zusammen. Zielsetzung ist es, möglichst viele Elemente zu entwickeln, die Kinder Möglichkeiten bieten, Freude am Lesen zu entwickeln.
Beim gemeinsamen Denken entstand eine kreative Vielfalt, die nun unsere Grundschulkinder (hoffentlich) zum Lesen verlockt:
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| Lesezimmer |
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 Das Lesezimmer der Grundschule wurde im Schuljahr 2003/2004 neu eingerichtet. Mit viel Engagement und Zeit haben die Lehrerinnen die Bücher zusammengetragen, gekennzeichnet und das Zimmer liebevoll und gemütlich eingerichtet. Mit einer großzügigen Spende hat der Förderkreis die Beschaffung der Bücher gefördert.
Die Klassen besuchen das Lesezimmer zu festen Zeiten während des Deutschunterrichtes und haben sich inzwischen an das Ritual gewöhnt, die Schuhe auszuziehen und die Hände zu waschen, bevor sie den Raum betreten, denn das gehört zu unseren Lesezimmerregeln.
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| Buchpaten |
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 Eine weitere Möglichkeit der Lesestoffanschaffung ist die Buchpatenschaft, hierbei kaufen Eltern oder Firmen ein Buch, das dann mit dem Namen des Spenders versehen, den Kindern zur Verfügung steht.
Der Kaufvorgang wird von Kindern mitorganisiert und gestaltet. Sobald der "Sponsor" gefunden ist, geht das Kind zu unserer Schulsekretärin und holt dort einen "Buchsteckbrief" ab, der einen Titel nennt, der noch nicht in unsererm Lesezimmer zu finden ist. Gemeinsam mit den Eltern oder sonstigen Kaufwilligen wird das Buch dann im Buchladen abgeholt und die kinder bringen es in die Schule.
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| Paired reading |
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Beim sogenannten "Paired-Reading" arbeiten immer zwei Schüler aus verschiedenen Klassenstufen miteinander. Hierbei profitieren die jungen Schüler und die älteren Kinder.
IM Regelfall lesen ältere Kinder jüngeren vor und erklären viele Dinge. Wir haben aber auch schon die andere Vorgehensweise beobachtet...
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| www.antolin.de |
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 Die Schüler haben die Möglichkeit ihr Leseverständnis mit Hilfe des Internetprogrammes www.antolin.de zu überprüfen.
Das ist sehr motivierend und wird von allen Kindern begeistert genutzt.
Auf Grund des Engagements der Grundschullehrer wurden wir im Rahmen der Medienoffensive II gefördert und haben nun in jedem Grundschulklassenzimmer 2 Notebooks mit Internetanschluss und verschiedene Multimediageräte zur Verfügung. |
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| Sonstiges |
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